Titre : | Formation des psychiatres d'enfants et d'adolescents (2002) |
Auteurs : | AUSSILLOUX CH ; BAGHDADLI A |
Type de document : | Article |
Dans : | EMC PSYCHIATRIE (112 octobre novembre décembre 37 212 B 20 vol 112 octobre novembre décembre 37 212 B 20, 2002) |
Article en page(s) : | 112 octobre novembre décembre 37 212 B 20 |
Note générale : | /A REVOIR |
Langues: | Français |
Descripteurs |
[SANTEPSY] FORMATION [SANTEPSY] PEDOPSYCHIATRE |
Mots-clés libres: | EUROPE ; FRANCE |
Résumé : | La psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent s'est constituée progressivement à partir des expériences d'éducation spéciale des enfants déficients, des connaissances de la psychanalyse et de la psychologie du développement et de l'identification d'une pathologie qui lui est propre. Elle a bâti son identité sur des pratiques diffusées dans tout le territoire grâce à la sectorisation. Le psychiatre d'enfant et d'adolescents est à la fois expert dans le domaine de la psychopathologie développementale et des interactions avec l'environnement familial et social, et intervenant aux côtés des autres professionnels de l'enfance, médecins, enseignants, travailleurs sociaux...Sa formation pratique est d'abord celle d'un psychiatre, avec une expérience d'au moins 2 ans en psychiatrie d'adulte. Il acquiert sa formation en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent pendant une année dans le diplôme d'études spécialisées (DES) et une année complémentaire de diplôme d'études spécialisées complémentairs (DESC). Il doit avoir 6 mois d'expérience en pédiatrie. Les enseignements théoriques couvrent un champ large, allant des apsects neuropsychologiques et biologiques aux psychothérapies. |