| Titre : | L'inconscient à la crèche : dynamique des équipes et accueil des bébés |
| Auteurs : | MELLIER DENIS |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Paris : ESF, 2000 |
| Collection : | La vie de l'enfant |
| Format : | 305 |
| Note générale : | Glossaire p.263/280 Biblio p. 201/298 Index p. 299/305 |
| Index. décimale : | 206.1 (Education (autre que école), Puériculture) |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ACCUEIL [SANTEPSY] ATTENTION [SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] CONFLIT [SANTEPSY] CRECHE [SANTEPSY] CRISE [SANTEPSY] DESIR [SANTEPSY] DYNAMIQUE DE GROUPE [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] GROUPE [SANTEPSY] INCONSCIENT [SANTEPSY] INSTITUTION [SANTEPSY] JEUNE ENFANT [SANTEPSY] NARCISSISME [SANTEPSY] NOURRISSON [SANTEPSY] PARTENARIAT [SANTEPSY] PSYCHANALYSE [SANTEPSY] PSYCHISME [SANTEPSY] SEPARATION [SANTEPSY] VIOLENCE |
| Mots-clés libres: | EQUIPE ; RELATION PRIVILEGIEE ; RELATION PRIVILEGIEE NEGATIVE |
| Résumé : | 'Comment accueillir un bébé ? Comment travailler en équipe ? Pourquoi les changements sont-ils si longs en institution ?A la rencontre de deux complexités : celle de la vie psychique du bébé et celle de la vie institutionnelle (D. Houzel), ce livre aborde des problèmes essentiels qui concernent plus d'une équipe, en crèche ou dans d'autres institutions.Le désir d'améliorer l'accueil rencontre des résistances qu'il faut pouvoir repérer. L'organisation du travail est sous-tendue par une vie imaginaire où se trouvent impliqués les trois partenaires : le professionnel, l'enfant et sa famille. Les anxiétés des bébés, ou des accueillis, se diffusent, se transmettent et suscitent des défenses chez tout un chacun et dans les groupes. L'attention des équipes est dépendante de cette gestion des émotions, les conflits peuvent paralyser sa croissance.Cet ouvrage s'articule en quatre parties qui explorent le travail des équipes : la transformation des phénomènes de chouchou dans un groupe, la contenance de la figure du bouc émissaire et de l'agressivité, les effets de la séparation et des alliances entre équipe et parents, les crises et l'histoire du cadre institutionnel.La crèche devient ainsi l'observatoire de processus présent dans tout établissement qui a une fonction d'accueil ou de contenant des anxiétés de personnes accueillies.En privilégiant ici une approche psychanalytique du groupe et de l'observation du bébé, avec notamment les travaux de W.R. Bion, E. Bick et R. Kaës, l'auteur construit un modèle pour comprendre la vie des équipes.' |
| Thème : | ENFANT |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Etat physique |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 00047120 | 206.1 MEL | Indéterminé | Bibliothèque Médicale et Professionnelle | Indéterminé | Sorti jusqu'au 12/01/2022 |
