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Titre :	La mise en oeuvre d'une unité d'enseignement favorisant l'autoformation de futurs infirmiers, le projet 'Rêve' : les défis de l'accompagnement d'apprenants en période de crise (2022)
Auteurs :	DEGUELDRE BLAISE ; LOBET MARIE-PAULE
Type de document :	Article
Dans :	PERSPECTIVE SOIGNANTE (74, 2022)
Article en page(s) :	73-85
Descripteurs	[SANTEPSY] APPRENANT [SANTEPSY] DEMARCHE CLINIQUE [SANTEPSY] ENSEIGNEMENT A DISTANCE [SANTEPSY] ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] FORMATEUR [SANTEPSY] FORMATION A DISTANCE [SANTEPSY] METHODE PEDAGOGIQUE [SANTEPSY] RELATION PEDAGOGIQUE
Mots-clés libres:	BELGIQUE
Résumé :	Les apprenants qui ont connu la crise sanitaire sont pour la plupart de la génération Z. Le projet Rêve est la mise en oeuvre d'une unité d'enseignement principalement virtuelle à partir d'un projet professionnel. L'article présente le modèle pédagogique.