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SANTEPSY > SOCIETE > POPULATION > AGE > ENFANT > JEUNE ENFANT
JEUNE ENFANTSynonyme(s)deuxième enfance ;petite enfance ;première enfance troisième enfance |
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Faire la part de ce qui est dysfonctionnel par rapport à des modalités de fonctionnement langagier spécifiques à un contexte plurilingue, établir l'existence de réelles compétences linguistiques dans une langue exogène, éviter d'assigner à un[...]![]()
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L'article présente les conditions essentielles pour qu'un petit enfant se sente chez lui dans une institution et montre avec des exemples comment l'Institut Pikler (dit 'Lóczy') a réussi à les mettre en pratique, en établissant une relation inti[...]![]()
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Cet ouvrage, pédagogique et illustré d'exemples, explicite les grandes notions et les concepts de base de la périnatalité, en abordant les processus psychiques de chacun des protagonistes concernés, ainsi que la dynamique familiale susceptible d[...]![]()
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Actes du colloque BB-Ados 2016 (2ème partie). J'ai eu l'occasion de travailler à plusieurs reprises avec des jeunes mères qui ont été adoptées. Ces mères avaient en commun le fait d'être venues consulter très rapidement après la naissance de leu[...]![]()
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Comment accompagner des mères migrantes et leurs bébés dans la construction de leurs liens ? Quelle approche proposer afin de prendre en compte 'l'entre-deux' de leurs réalités subjectives ? Et comment rester attentif à 'l'entre-deux' de la mig[...]![]()
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MARMION JEAN-FRANÇOIS ; FOURNIER MARTINE ; DORTIER JEAN-FRANÇOIS ; VIGUIER VINSON SOPHIE ; STRERI ARLETTE ; SELLENET CATHERINE ; DOUCET PATRICK ; OLANO MARC ; BOZON MICHEL ; DUPONT SÉBASTIEN ; MARTIN JULIETTE ; SIRLIN XAVIER ; CARADEC VINCENT ; AUGER M |Au sommaire. Quels âges avez-vous ? par Jean-François Marmion. L'enfant a-t-il toujours existé ? par Martine Fournier. Impétueuse jeunesse ! par Martine Fournier. Quand devient-on adulte ? par Martine Fournier. Le film de la vie par Jean-Françoi[...]![]()
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Ce travail rend compte d'une expérience menée il y a quelques années au sein de deux structures de la petite enfance, une crèche associative et un jardin d'enfants du 20e arrondissement de la ville de Paris, autour de la création d''ateliers lan[...]![]()
Article
Au cours des vingt dernières années, un nombre important d'études sur le développement du langage chez les nourrissons vivant dans un environnement bilingue ont montré leurs capacités extraordinaires de discrimination des différents aspects des [...]![]()
Livre
'Parler d'un bébé sapiens (...), c'est envisager le bébé acteur de son propre développement, (ce qui) nous place à l'aube d'une ère nouvelle où sont sollicitées tout autrement les responsabilités personnelles et collectives vis-à-vis de cet indi[...]![]()
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Article
L'objectif de cette recherche était d'examiner la perception d'événements audio visuels désynchronisés chez les nourrissons prématurés et nés à terme, en comparant non seulement les temps de regard entre des situations synchro- et désynchronisé[...]![]()
Article
Après avoir évoqué l'enfant que l'on a été ou que l'on pense avoir été, l'auteur resitue la problématique de la transmission trans- et intergénérationnelle au regard de la théorie de l'après-coup. Après quoi, il envisage les différentes modélisa[...]![]()
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Changer l'installation du soin peau à peau en néonatalogie pour une communication précoce de qualité
En service de réanimation néonatale, le peau à peau est le seul soin entièrement dédié à la relation parent bébé, couramment réalisé dès la naissance. Le présent article compare l'installation novatrice en 'Flexion diagonale soutenue' à l'ins[...]![]()
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BATTISTA M ; NACHON OPHÉLIE ; GINDT M ; ASKENAZY F |Le deuil et le travail de deuil sont bien connus et reconnus chez l'adulte. Il a longtemps était discuté chez l'enfant et surtout chez l'enfant jeune ; le principe étant basé sur les capacités ou plutôt les incapacités mnésiques de l'enfant, qua[...]