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SANTEPSY > SOCIETE > POPULATION > AGE > ENFANT > JEUNE ENFANT
JEUNE ENFANTSynonyme(s)deuxième enfance ;petite enfance ;première enfance troisième enfance |
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Cet article se propose dans un premier temps de faire une revue des travaux sur l'apport des applications éducatives aux apprentissages des enfants d'âge préscolaire en littératie et en numératie émergentes. Ensuite, nous présenterons la co-conc[...]![]()
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L'objectif de cette étude exploratoire est d'évaluer à l'aide de techniques projectives l'existence d'un trauma foetal et de traumas précoces chez 20 enfants et pré-adolescents présentant une déficience intellectuelle, comparés à 20 sujets témoi[...]![]()
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La douleur du nourrisson est prise en considération depuis assez récemment dans les protocoles de soins, sans toutefois être jugulée. Surchargeant le corps pulsionnel d'excitations, la douleur peut entraîner divers mécanismes de défense, depuis [...]![]()
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Afin de connaître l'utilisation des écrans par les jeunes enfants, diverses données ont été récoltées dans cette étude via un questionnaire en ligne qui s'intéressait principalement à l'équipement des foyers en écrans ainsi qu'aux différentes ha[...]![]()
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L'exposition aux écrans des jeunes enfants pose de nombreuses questions en regard de leur développement précoce sur le plan sensorimoteur autant que sur le plan affectif. Les premiers résultats d'une étude en cours menée dans le champ de la psyc[...]![]()
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Les écrans sont omniprésents dans notre société, et utilisés de plus en plus précocement par les jeunes enfants. A l'âge de deux ans déjà, 68% des enfants regardent la télévision quotidiennement. Le temps passé devant ces écrans est considéré co[...]![]()
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L'avènement d'un jeu de suffisamment bonne qualité entre le bébé et ses parents constitue un enjeu majeur pour le développement de l'enfant. L'évolution du jeu du bébé au cours d'une psychothérapie mère-bébé n'a pourtant que très rarement fait l[...]![]()
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Après avoir rappelé les différents types de communication et la sensibilité du tout-petit à la musique du langage de l'adulte, l'auteur présente les différents axes de la filiation dont celui de la filiation narrative qui justifie pleinement la [...]![]()
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La clinique montre que les troubles précoces du développement de l'enfant sont le plus souvent liés à la qualité des premières interactions. Ainsi, les conditions de construction de l'intersubjectivité se trouvent interrogées, ce dont témoignent[...]![]()
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Apprendre à marcher... quoi de plus naturel et pourtant, quel exploit ! Le petit d'homme arrive au monde complètement dépendant de l'adulte et parvient en moins de deux ans à maîtriser suffisamment son corps pour se déplacer debout sur ses deux [...]![]()
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Pour se construire le bébé a besoin qu'on lui donne de ses nouvelles au travers des interactions précoces, ce qui rappelle l'Amour fou tel que l'a défini le poète surréaliste André Breton. Après avoir rappelé les deux concepts de ‘situation anth[...]![]()
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'Mon bébé ne mange pas bien' est un motif de consultation courant en pédiatrie comme en pédopsychiatrie. En psychomotricité, il nous semble alors essentiel d'observer un repas et d'évaluer les compétences sensori-motrices du bébé. Il s'agit auss[...]![]()
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L'auteur relate tout d'abord l'expérience qu'il mène dans un lycée à Romilly-sur-Seine en compagnie d'une enseignante (Marie Biot) et qui consiste à aller parler des bébés aux adolescents (en classe de seconde ou de première). Cette action amène[...]![]()
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Les recommandations sur la diversification alimentaire pour les enfants de 4 mois à 3 ans ont été actualisées en septembre 2021. Petit tour d'assiette de ces préconisations pour délivrer aux parents des conseils adaptés. [résumé d'éditeur]