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Titre :	Autisme (2001)
Auteurs :	COLLECTIF
Type de document :	Article
Dans :	REEDUCATION ORTHOPHONIQUE (207, 2001)
Article en page(s) :	3-132
Note générale :	/A REVOIR
Descripteurs	[SANTEPSY] AUTISME INFANTILE [SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] CLINIQUE [SANTEPSY] COMMUNICATION [SANTEPSY] COMMUNICATION NON VERBALE [SANTEPSY] COMMUNICATION VERBALE [SANTEPSY] CONCEPT [SANTEPSY] DEPISTAGE [SANTEPSY] DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR [SANTEPSY] DIAGNOSTIC DIFFERENTIEL [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] IMAGE [SANTEPSY] IMITATION [SANTEPSY] INFORMATIQUE [SANTEPSY] JEUNE ENFANT [SANTEPSY] LANGAGE [SANTEPSY] MOTIVATION [SANTEPSY] ORTHOPHONISTE [SANTEPSY] PRISE EN CHARGE [SANTEPSY] PSYCHOGENESE [SANTEPSY] PSYCHOSE INFANTILE [SANTEPSY] RECHERCHE [SANTEPSY] ROLE [SANTEPSY] STIMULATION
Mots-clés libres:	CENTRE RESSOURCES AUTISME ; DEVELOPPEMENT DE L ENFANT ; ECHELLE D EVALUATION ; ECHELLE EVALUATION COMMUNICATION SOCIALE PRECOCE ; GRADIENT DE BUT ; LISTE CONTROLE LANGAGE PRAGMATIQUE ; PROGRAMME MAKATON ; STIMULATION PRECOCE LOGICOM ; SYSTEME P.E.C.S. ; TEST HABILETE PRAGMATIQUE ; TROUBLE