Titre : | Faut-il repenser les états-limites de l'enfance ? (2022) |
contenu dans : | |
Auteurs : | GOLDMAN CAROLINE |
Type de document : | Article |
Dans : | CARNET PSY (252, 2022) |
Article en page(s) : | 39-42 |
Note générale : | 12 réf. bibliogr. |
Descripteurs |
[SANTEPSY] DEPRESSION [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] ETAT LIMITE [SANTEPSY] NARCISSISME [SANTEPSY] NOSOGRAPHIE PSYCHIATRIQUE [SANTEPSY] PEDOPSYCHIATRIE [SANTEPSY] SOIN PSYCHIATRIQUE |
Résumé : | "Que sait-on des problématiques limites de l'enfance ? Qu'elles se situent entre névrose et psychose... Qu'elles peuvent être graves ou moins graves... Sont souvent associées à des passages à l'acte... et connaissent des points de jonction avec les pathologies issues d'autres classifications telles que le TDAH (trouble de l'attention avec hyperactivité) ou les TOP (troubles oppositionnels)... Au sommaire. Indices cliniques : Problématique de limites éducatives ; Problématique dépressive ; Problématique narcissique. Étiologies les plus fréquentes : Problématique de limites éducatives ; Problématique dépressive ; Problématique narcissique. Propositions de soins ciblés : Problématique de limites éducatives ; Problématique dépressive ; Problématique narcissique." |
En ligne : | https://www.cairn.info/revue-le-carnet-psy-2022-4-page-39.htm |