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INSTITUT DE FORMATIONSynonyme(s)centre de formation |
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Article
DE GEEST ISABELLE, Aut. |Face à une situation clinique, l’aide-soignant peut démontrer une démarche analytique ou non analytique qui le conduit à une décision d’intervention. Le raisonnement clinique, dans le périmètre législatif défini par les textes, fait l’objet d’un[...]
Article
PAWLAK VÉRONIQUE, Aut. ; MERLIN LAURENT, Aut. ; CANDAU ELISABETH, Aut. ; LARRAMENDY EMMANUELLE, Aut. |Le législateur par le biais de plusieurs instructions autorise la réalisation d’activités d’aides-soignants par certains étudiants, notamment les étudiants en masso-kinésithérapie. La précarité étudiante pousse de nombreux étudiants à assurer de[...]
Article
GLOD ALINE, Aut. |Tous les acteurs cherchent à optimiser la période de stage afin de permettre à l’apprenant d’acquérir des compétences : des savoir-faire, des savoirs, un savoir relationnel en situation. L’apprenant doit pouvoir trouver rapidement le bon positio[...]
Article
BLACHIER SOPHIE, Aut. ; CHAMP NICOLAS, Aut. ; HOMERIN MARIE-PIERRE, Aut. |Les formations sanitaires et sociales préparant au diplôme d’État d’aide-soignant et d’accompagnant éducatif et social comprennent des enseignements spécifiques sur le handicap. L’équipe pédagogique de l’Institut de formation des professions de [...]
Livre
Rédigé par des enseignants formateurs en IFSI, ce cahier innovant et pratique, vous aidera à : construire des raisonnements, réaliser des calculs élémentaires et d'autres opérations utiles dans le domaine des soins. Ce cahier donne aux étudiants[...]
Livre
Vous êtes étudiant en IFSI et vous souhaitez maitriser les raisonnements et réussir vos calculs de doses ? Ce livre, construit autour d'exercices variés présentés du plus simple au plus complexe, de tutos permettant de visualiser la pratique et [...]
Article
DESGRIS MARIE-FRANÇOISE, Aut. ; LE MAO SYLVIE, Aut. |La dimension éducative occupe une place importante dans la prise en charge du patient du fait de la diminution du temps d’hospitalisation, de la complexité des informations à délivrer et de l’augmentation des maladies chroniques. Il est donc imp[...]
Article
ROUSSEAU-TRAPY HÉLÈNE, Aut. ; VEKEMAN JUSTINE, Aut. |Cette interview explicite comment l’apprentissage effectué en institut de formation en soins infirmiers et en stage participe d’un projet professionnel. L’infirmière rencontrée, engagée envers le développement de la profession, témoigne de sa pr[...]
Livre
NANDA INTERNATIONAL, Aut. ; AFEDI, Trad. ; AQCSI, Trad. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2024Dans la nouvelle édition de cet ouvrage de référence, les éditrices ont fourni une discussion plus approfondie sur le diagnostic et son lien avec l'évaluation infirmière. Elles ont utilisé le modèle tripartite de la pratique infirmière de Kamits[...]
Article
BERGER VALÉRIE, Aut. ; TONIOLO JEAN, Aut. ; BELONI PASCALE, Aut. ; DO MARINE, Aut. | 2024Depuis 2009, le programme des études en soins infirmiers (SI) a évolué progressivement vers un modèle de formation à trois niveaux : licence, master et doctorat. Ce changement a impliqué au niveau de la licence un enseignement des SI basé sur la[...]
Livre
LECOCQ DAN, Aut. ; CELIS GERADIN MARIE-THÉRÈSE, Aut. ; DE GEEST ISABELLE, Aut. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2024La diffusion des savoirs en sciences infirmières au sein de la communauté professionnelle reste encore aujourd'hui un défi majeur dans l'espace francophone européen où la discipline infirmière est en plein essor. Les savoirs disciplinaires aiden[...]
Livre
127 fiches thématiques mises à jour pour comprendre les enjeux liés à la production des industries pharmaceutiques, à la prescription, à l’administration de médicaments et à la santé publique. Tout sur la pharmacologie et l’utilisation du médica[...]
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MARTIN LOÏC, Aut. |La classe inversée connaît un phénomène de mode dans le champ de l’éducation. Une expérience pédagogique utilisant cette modalité auprès d’un public d’élèves en institut de formation d’aides-soignants et d’auxiliaires de puériculture démontre s[...]
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DECORMEILLE GUILLAUME, Aut. |La simulation est une modalité pédagogique d’apprentissage encore peu accessible aux élèves et aides-soignants. Pourtant, elle offre un savoir expérientiel individuel et interprofessionnel élargi dès lors que le scénario est adapté aux référenti[...]
Article
LAUDREN GARRY, Aut. |Le jeu est un outil pédagogique qui a de nombreuses vertus, parmi celles-ci la décontextualisation et le changement de posture. Pour le public aide-soignant prendre conscience et exprimer son plein potentiel de connaissances peuvent être un exer[...]
