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Article
DE GEEST ISABELLE, Aut. |Face à une situation clinique, l’aide-soignant peut démontrer une démarche analytique ou non analytique qui le conduit à une décision d’intervention. Le raisonnement clinique, dans le périmètre législatif défini par les textes, fait l’objet d’un[...]
Article
GLOD ALINE, Aut. |Les élèves aides-soignants effectuent différents stages au cours de leur cursus de formation. Ils acquièrent des compétences sous l’égide d’un tuteur. Certains stages et accompagnements sont plus marquants, comme en témoigne Loïc Malherbe, venu [...]
Article
GLOD ALINE, Aut. |Tous les acteurs cherchent à optimiser la période de stage afin de permettre à l’apprenant d’acquérir des compétences : des savoir-faire, des savoirs, un savoir relationnel en situation. L’apprenant doit pouvoir trouver rapidement le bon positio[...]
Article
PLEVEN VANESSA, Aut. ; DOUMEN SOPHIE, Aut. |La didactique professionnelle offre une perspective pour comprendre l’activité humaine et son adaptation au réel. Deux recherches de master 2 santé ont exploré l’activité des formateurs en institut de formation en soins infirmiers lors des stage[...]
Livre
Vous êtes étudiant en IFSI et vous souhaitez maitriser les raisonnements et réussir vos calculs de doses ? Ce livre, construit autour d'exercices variés présentés du plus simple au plus complexe, de tutos permettant de visualiser la pratique et [...]
Article
ROUSSEAU-TRAPY HÉLÈNE, Aut. ; VEKEMAN JUSTINE, Aut. |Cette interview explicite comment l’apprentissage effectué en institut de formation en soins infirmiers et en stage participe d’un projet professionnel. L’infirmière rencontrée, engagée envers le développement de la profession, témoigne de sa pr[...]
Article
ROUSSEAU-TRAPY HÉLÈNE, Aut. |Depuis 2009, la formation infirmière octroie le grade licence et vise l’acquisition des dix compétences. Leur construction requiert une synergie complexe où étudiants, professionnels formateurs et de terrain ont des rôles importants. Le cadre da[...]
Article
COURRET SANDRINE, Aut. ; RUFAT OLIVIA, Aut. |Dans les établissements et instituts de formation paramédicale du Nord-Gironde, tous les acteurs travaillent de pair pour renforcer l’attractivité des métiers de la santé. La direction des ressources humaines et la coordination générale des acti[...]
Livre
Ouvrage de fiches synthétiques, propose toutes les connaissances indispensables pour intégrer les services de soin avec confiance et maîtriser les compétences à évaluer et les protocoles à respecter en fonction de chaque situation. Conçus par de[...]
Article
PLEVEN VANESSA, Aut. ; MARCONNET ISABELLE, Aut. ; AUGER JEAN-LUC, Aut. |L’encadrement des étudiants en soins infirmiers durant les stages évolue vers un accompagnement axé sur l’apprentissage, réajustant les rôles des acteurs. Une recherche-action menée à Saint-Brieuc met en lumière la complexité de cette pratique. [...]![Attractivité de la formation en soins infirmiers [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_1700.webp)
Article
ROBIN ALBANE |Dans SOINS (875, 2023)C'est au XVII° siècle qu'apparaît la première formation en soins infirmiers. Il faudra ensuite attendre la fin du XIX° siècle pour que la circulaire du 17 juillet 1899 exige la création d'une école d'infirmières dans chacune des villes hébergean[...]
Article
BRIGE KEVIN |Dans SOINS (875, 2023)Même si les étudiants en soins infirmiers ont obtenu des avancées sociales à la suite de différentes périodes de mobilisation et de négociations, force est de constater que leur situation demeure préoccupante. Nombre d'entre eux vivent dans la p[...]
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LOPEZ MARIE-HÉLÈNE ; DANIEL LÉA ; GALLEGO ANNA ; LABROUSSE CARINE ; PEOC'H NADIA ; DECORMEILLE GUILLAUME |Dans SOINS (875, 2023)Tisser du lien entre le parcours académique en institut de formation en soins infirmier et les établissements de soins. Cocréer une formation inédite et adaptative à destination des étudiants en soins infirmiers appelés à effectuer un stage en u[...]
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BRIGE KEVIN ; ROCHER LISA |Dans SOINS (875, 2023)Venant compléter les cours théoriques, les stages effectués en milieu hospitalier ont pour objectif d'encourager les apprenants à mettre en application les connaissances acquises tout en découvrant le terrain. De fait, cela devient de plus en pl[...]
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HEULIN VICTORIA |Dans SOINS (875, 2023)Proposer aux stagiaires un accompagnement bienveillant et adapté à leurs besoins demeure crucial. Cela leur permet d'apprendre et de grandir professionnellement, mais pas seulement. Cela les motive, leur donne envie de continuer et, pourquoi pas[...]
