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Titre :	Co-construction d'un entraînement multisensoriel destiné à développer les compétences émotionnelles chez les enfants en situation de handicap visuel : apports de la méthodologie de 'design participatif' impliquant les professionnels de la déficience visuelle (2022)
Auteurs :	VALENTE DANNYELLE ; CHENNAZ L ; CHABAUD C ; MALET CAROLE ; GENTAZ EDOUARD
Type de document :	Article
Dans :	ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT (178 vol 33, 2022)
Article en page(s) :	406-414
Note générale :	Bibliogr.
Descripteurs	[SANTEPSY] DEFICIENCE VISUELLE [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] INTELLIGENCE EMOTIONNELLE
Résumé :	Cet article présente les premières étapes d'une recherche collaborative pour créer un entrainement multisensoriel destiné à développer les compétences émotionnelles des enfants en situation de handicap visuel. [extrait du résumé d'auteur]