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Documents disponibles dans ce descripteur (194)
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Rapport
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Article
La mobilisation des différents types de savoirs s'inscrit dans une perspective d'acquisition de compétences. Les futurs référentiels d'activités et de compétences s'appuient sur cette notion. Il semble utile de penser les activités à réaliser en[...]![]()
Article
Laissant une large place à la pratique, la formation conduisant au diplôme d'Etat d'aide-soignant forme de futurs professionnels capables d'assurer des activités de soins, de prévention et d'éducation à la santé. Placée sous la responsabilité de[...]![]()
Livre
COLLÈGE NATIONAL DES UNIVERSITAIRES EN PSYCHIATRIE ; CNUP | Paris : Presses Universitaires François Rabelais | L'Officiel ECN | 2016Au sommaire. Généralités : connaître les bases de classifications des troubles mentaux de l'enfant à la personne âgée ; connaître les facteurs de risque, prévention, dépistage des troubles psychiques de l'enfant à la personne âgée ; la relation [...]![]()
Article
Le référentiel de formation des infirmiers de 2009 est un véritable bouleversement dans sa construction au niveau de l'ingénierie de formation. En effet, il se déploie pour la première fois à partir des référentiels métiers, activités et compéte[...]![]()
Article
Cet article présente les résultats d'une étude exploratoire dans le cadre du master de recherche en sciences de l'éducation option technologies de l'éducation de l'université de Cergy-Pontoise. Cette étude se centre sur l'utilisation de la capta[...]![]()
Article
L'objectif de cet article est de revenir sur l'histoire du concept de ' santé mentale '. Il n'est pas indifférent, en effet, que l'ensemble d'un champ de savoirs et de dispositifs pratiques prétende s'organiser, à un moment donné, autour de la s[...]![]()
Article
En 2012, l'IFSI de l'hôpital Foch s'est inscrit dans une démarche d'amélioration de la qualité. Pendant 3 ans, de l'auto-évaluation en passant par la création d'un référentiel validé en Cofrac (Comité Français d'accréditation), l'IFSI s'est enga[...]![]()
Article
VASSELON SOLANGE ; DURUPT ANITA ; QUIQUENPOIS LAETITIA ; KOMAROFF SOPHIE ; GRIES LISETTE ; SABARDU MYRIAM |Le dossier témoigne des expériences du points de vue des étudiants, formateurs en Ifsi et soignants chargés d'encadrement. Est mis en exergue, à travers l'exemple d'une étudiante en stage en difficulté, l'intérêt d'une collaboration étroite entr[...]![]()
Article
Les jeunes infirmiers éprouvent des difficultés dans la réalisation des intramusculaires de neuroleptiques retard ou d'antipsychotiques à action prolongée. Ce soin est pourtant enseigné et-ou pratiqué en stage. Il mobilise de nombreuses connaiss[...]![]()
Article
Au dernier recensement fait par la Société française d'accompagnement et de soins palliatifs en 2014, la France compte 389 équipes mobiles de soins palliatifs, 132 unités d'hospitalisation de soins palliatifs, 112 réseaux, un certain nombre de l[...]![]()
Article
Deux des psychologues qui ont participé à l'écriture du Référentiel des pratiques des psychologues en soins palliatifs reviennent ici sur les observations de terrain et les motivations qui ont conduit à l'élaboration collective d'un tel document[...]![]()
Article
La contention ne répond pas à un régime légiféré mais on dispose dans la jurisprudence de toutes les règles pour en définir les contours de sa pratique. Différents cas sont ici exposés et l'auteur rappelle les différents points du référentiel HA[...]![]()
Article
L'article met en évidence la complexité du concept de compétence et de son évaluation et la complexité de l'appréciation de l'évolution de l'étudiant novice en stage.![]()
Rapport
La V2014 est aujourd'hui installée dans le paysage sanitaire français et a permis d'impulser et de pérenniser la démarche qualité des établissements de santé au bénéfice des usagers, des personnes malades ou en perte d'autonomie. L'évolution que[...]