Titre : | Intérêt de l'utilisation du SCOPE dans l'évaluation de la participation occupationnelle de l'enfant présentant un trouble du neurodéveloppement (TND) (2022) |
contenu dans : | |
Auteurs : | LARGE MARINE-ELODIE ; DEGANO CÉLINE |
Type de document : | Article |
Dans : | ERGOTHERAPIES (85, 2022) |
Article en page(s) : | 35-42 |
Descripteurs |
[SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] ERGOTHERAPIE [SANTEPSY] EVALUATION [SANTEPSY] TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL |
Mots-clés libres: | MODELE DE L OCCUPATION HUMAINE (MOH) |
Résumé : | Les ergothérapeutes sont régulièrement sollicités dans le dépistage des TND. Toutefois les évaluations reposent alors bien souvent sur des épreuves standardisées centrées sur le déficit. Or l'ergothérapeute doit évaluer la participation occupationnelle et élaborer un diagnostic ergothérapique. Nous verrons à travers la situation de Nathan comment le SCOPE, outil d'évaluation de la participation occupationnelle issu du MOH, peut venir compléter le bilan ergothérapique. L'ergothérapeute aura ainsi une vision holistique du fonctionnement occupationnel et pourra proposer un plan d'intervention plus adapté. [Résumé d'auteur] |