| Titre : | La relation musicale... quand la parole est empêchée (2021) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | SCHNEIDER GENEVIÈVE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ENFANCES & PSY (91, 2021) |
| Article en page(s) : | 159-168 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ANESTHESIE REANIMATION [SANTEPSY] COMA [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] ENFANT PREMATURE [SANTEPSY] MUSICOTHERAPIE [SANTEPSY] MUSIQUE [SANTEPSY] PEDIATRIE |
| Résumé : | Dans un service hospitalier de très haute technicité comme celui de la réanimation pédiatrique, la musique peut être une alliée thérapeutique. Elle remet en mouvement la formidable dynamique du désir de vivre. L'espace de relation créé par la musique et l'écoute, la communication qu'il peut engendrer, soutiennent parents et professionnels pour replacer, malgré la difficulté de la situation présente, l'enfant et son devenir au premier plan. En réanimation néonatale, la relation musicale permet d'accueillir le bébé et sa famille, d'humaniser l'environnement sonore des alarmes nécessaires à la survie, de tisser des liens autorisant la parole, d'accompagner et de soutenir le bébé dans son appétence à vivre tout au long de son parcours dans le service. [résumé d'auteur] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2021-3-page-159.htm |
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