| Titre : | Dossier : L'enfant et la psychanalyse (1998) |
| Auteurs : | COLLECTIF ; LE DUAULT R ; LEDOUX M ; CLEYET MAREL E ; LERUDE M ; BON N |
| Type de document : | Article |
| Dans : | JOURNAL DES PSYCHOLOGUES (163, 1998) |
| Article en page(s) : | 21-47 |
| Note générale : | /A REVOIR |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ANGOISSE [SANTEPSY] ANTECEDENT FAMILIAL [SANTEPSY] BONHEUR [SANTEPSY] CADRE THERAPEUTIQUE [SANTEPSY] DESIR [SANTEPSY] DESSIN [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] ENFANT IMAGINAIRE [SANTEPSY] JEU [SANTEPSY] MODELAGE [SANTEPSY] PARENT [SANTEPSY] PSYCHOTHERAPIE [SANTEPSY] RELATION PARENT ENFANT [SANTEPSY] SYMPTOME [SANTEPSY] TECHNIQUE PSYCHANALYTIQUE [SANTEPSY] TRAUMATISME |
| Mots-clés libres: | DOLTO F ; JEU SPATULE ; KLEIN M ; PSYCHANALYSE D ENFANT ; WINNICOT DW |
| Résumé : | A partir des analyses d'adultes, Freud découvre l'importance et la persistance, dans l'inconscient, de l'expérience infantile que la cure a pour effet de remanier après coup. Après Freud, des psychanalystes se tournent directement vers l'enfant. Au-delà des innovations techniques qu'elle a nécessitées, cette intervention ne manque pas de questionner en retour la théorie psychanalytique ainsi que la place de l'analyste et la finalité de son acte |
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