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L'objectif de cet article est d'analyser les relations entre les mères ayant des enfants en situation de handicap ou présentant des difficultés développementales et les professionnelles au sein de crèches collectives dites inclusives. Dans le ca[...]
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Dans une perspective d'inclusion des enfants en situation de handicap, la loi n° 2005-102 du 11 février 2005 prévoit le droit d'inscrire tout enfant en situation de handicap dans l'école la plus proche de son domicile, mais elle omet l'accueil e[...]
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Cet article vise à identifier les sources de soutien à l'inclusion dans les structures ordinaires de la petite enfance pour les professionnel.le.s. Nous avons mené des entretiens semi-directifs auprès de dix professionnelles, rencontrées dans [...]
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La précarité est une situation qui n'est pas sans effet sur le devenir et l'être parent et, bien souvent, ce sont les conséquences négatives qui sont mises en avant. Cette catégorisation vise moins à comprendre, à expliquer, qu'à juger. C'est[...]
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L'objectif de cette étude est d'analyser le discours de pères de nouveau-nés prématurés, afin d'explorer leur vécu et la façon dont ils définissent leur rôle durant leur séjour dans le service de néonatologie. Un entretien semi-directif est util[...]
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LAZARATOU HÉLÈNE, Aut. ; KOLIOULI FLORA, Aut. ; GOLSE BERNARD, Aut. |Le concept de l’hystérie comme entité clinique a subi plusieurs transformations. Cet article a comme visée de souligner la nécessité de l’existence de la catégorie diagnostique de l’hystérie dans les systèmes classificatoires contemporains à l’a[...]
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KOLIOULI FLORA, Aut. ; TROUPEL OLIVIA, Aut. ; DAJON MARIE, Aut. ; BENARD MÉLINDA, Aut. |L’objectif de cette étude est d’investiguer le niveau de stress parental durant l’hospitalisation de leur nouveau-né prématuré au service de néonatologie pendant le premier confinement (de mars à mai 2020) et d’explorer son association avec la c[...]
