Titre : | Expérience d'une classe maternelle intégrée pour enfants autistes et psychotiques : intérêt et limites d'un point de vue cognitif (1997) |
Auteurs : | BOTBOL MICHEL ; GOBEAU M |
Type de document : | Article |
Dans : | NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE (11-12 vol 45, 1997) |
Article en page(s) : | 758-762 |
Descripteurs |
[SANTEPSY] AUTISME INFANTILE [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] INTEGRATION SCOLAIRE [SANTEPSY] METHODOLOGIE [SANTEPSY] PEDAGOGIE [SANTEPSY] PSYCHOPATHOLOGIE [SANTEPSY] PSYCHOSE |
Résumé : | Congrès national de la société française de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent Strasbourg 1996 |
Thème du test : | ENFANT |
Thème : | ENFANT |