| Titre : | IPSE (Inductive Process to analyze the Structure of lived Experience), méthode innovante et spécifique pour la recherche qualitative en santé : Applications en pédopsychiatrie (2021) |
| Auteurs : | SIBEONI JORDAN ; VERNEUIL LAURENCE ; MANOLIOS E ; MASSOUTIER LAURA ; JEAN E ; REVAH-LEVY ANNE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE (6 vol 69, 2021) |
| Article en page(s) : | 287-296 |
| Note générale : | 2 fig./42 réf. bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] METHODE [SANTEPSY] QUALITE DES SOINS [SANTEPSY] RECHERCHE CLINIQUE |
| Résumé : | "On assiste actuellement à un développement important de la recherche qualitative en santé. L'application de ces approches dans la recherche clinique en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent est un défi méthodologique. Cet article présente une nouvelle méthode qualitative, adaptée pour la recherche clinique médicale : IPSE (Inductive Process to Analyze the Structure of lived Experience), visant à produire des recommandations concrètes pour améliorer les soins, notamment dans le champ de la psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent. L'approche IPSE comporte cinq étapes : (1) constitution du groupe de recherche ; (2) s'assurer de l'originalité de la recherche ; (3) recrutement et échantillonnage visant l'exemplarité ; (4) recueil des données pour accéder à l'expérience des participants, et 5) analyse des données. Cette dernière étape est structurée en deux phases : (i) individuelle descriptive ; (ii) groupale pour dégager une structure d'expérience, à partir de laquelle seront formulées des propositions concrètes afin d'améliorer les soins. A titre d'exemple d'application d'IPSE dans le champ de la pédopsychiatrie, nous présentons une étude qualitative explorant l'alliance thérapeutique dans l'anorexie mentale. Les résultats de cette étude ont donné lieu à plusieurs implications cliniques et de recherche : l'élaboration d'un Patient Reported Ouctomes (PRO) qu'on pourrait traduire par 'résultats rapportés directement par le patient', recommandations cliniques, et stratégies nouvelles pour améliorer l'alliance parents-patients-médecins. IPSE est une méthode qualitative spécifiquement développée pour la recherche clinique médicale appliquée qui peut s'intégrer à la médecine fondée sur les données probantes (Evidence Based Medicine, EBM) via des designs mixtes. Dans le champ de la pédopsychiatrie, elle permet d'explorer en profondeur les aspects subjectifs et expérientiels des pathologies pédopsychiatriques et de mieux prendre en compte le savoir expérientiel des patients et des parents dans la pratique clinique comme dans la formation aux étudiants et futurs psychiatres. [résumé d'auteur] " |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1476476/article/ipse-inductive-process-to-analyze-the-structure-of |
Bibliothèque Médicale et Professionnelle
Bibliothèque Médicale & Professionnelle
Accueil
Sélection de la langue
Se connecter
Adresse
Bibliothèque Médicale et Professionnelle04 74 52 28 07
contact
