Titre : | Etre garçon ou fille : la co-construction de l'identité sexuée (2021) |
contenu dans : | |
Auteurs : | GOLSE BERNARD |
Type de document : | Article |
Dans : | CARNET PSY (248, 2021) |
Article en page(s) : | 39-43 |
Descripteurs |
[SANTEPSY] BISEXUALITE PSYCHIQUE [SANTEPSY] CONCEPT [SANTEPSY] IDENTIFICATION [SANTEPSY] IDENTITE DE GENRE [SANTEPSY] INTERACTION [SANTEPSY] MATURATION [SANTEPSY] RELATION INTERPERSONNELLE [SANTEPSY] RELATION PARENT ENFANT [SANTEPSY] REPERAGE [SANTEPSY] SEXE |
Mots-clés libres: | DEVELOPPEMENT DE L ENFANT ; IDENTITE SEXUEE |
Résumé : | "Au sommaire. Les trois niveaux de l'identité. Quelques rappels théoriques : remarques terminologiques ; les différents niveaux de définition de l'identité sexuelle. Points de repère développementaux : 1 Le repérage de la différence des sexes ; 2 Le rôle de la présence de l'autre : regard, toucher, porter, paroles... ; 3 Finalement, la construction de l'identité sexuée est donc une co-construction éminemment interactive. Problématiques générales : 1 Identité primaire, identité sexuée et identifications ; 2 La part personnelle et le détour par l'autre : la place pour une double méprise ; 3 A propos des modélisations dont nous disposons. De l'être à l'existence." |
En ligne : | https://cairn.cpa01.fr/revue-le-carnet-psy-2021-9-page-39.htm |