Titre : | Le conflit entre compréhension pédagogique et compréhension psychanalytique (1996) |
Auteurs : | CHILAND C |
Type de document : | Article |
Dans : | JOURNAL DE LA PSYCHANALYSE DE L'ENFANT (19, 1996) |
Article en page(s) : | 183-194 |
Note générale : | /A REVOIR |
Descripteurs |
[SANTEPSY] EDUCATION [SANTEPSY] PEDAGOGIE [SANTEPSY] PSYCHOSE INFANTILE |
Mots-clés libres: | PSYCHANALYSE D ENFANT |