Détail de l'auteur
Auteur GLOD ALINE |
Documents disponibles écrits par cet auteur (4)
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GLOD ALINE, Aut. |Les aides-soignants peuvent endosser la responsabilité d’un tutorat. Dans le référentiel de 2021, des enseignements sont dédiés à cette fonction. Le tuteur participe à la formation de ses pairs. Il organise des points réguliers avec l’élève pour[...]![]()
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GLOD ALINE, Aut. |Les élèves aides-soignants effectuent différents stages au cours de leur cursus de formation. Ils acquièrent des compétences sous l’égide d’un tuteur. Certains stages et accompagnements sont plus marquants, comme en témoigne Loïc Malherbe, venu [...]![]()
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GLOD ALINE, Aut. |Tous les acteurs cherchent à optimiser la période de stage afin de permettre à l’apprenant d’acquérir des compétences : des savoir-faire, des savoirs, un savoir relationnel en situation. L’apprenant doit pouvoir trouver rapidement le bon positio[...]![]()
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GLOD ALINE, Aut. ; ZEITLER ANDRÉ, Aut. ; PAWLAK VÉRONIQUE, Aut. ; MERLIN LAURENT, Aut. ; CANDAU ELISABETH, Aut. ; LARRAMENDY EMMANUELLE, Aut. |Le réréfentiel de formation des aides-soignants de 2021 donne une place affirmée au tuteur aide-soignant avec un module dédié en formation initiale. L'aide-soignant considère la formation de ses pairs comme essentielle. Maîtriser une posture de [...]