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Titre :	Le chiffrage du QI... attaqué en conseil d'Etat (1995)
Auteurs :	BERLIN M
Type de document :	Article
Dans :	JOURNAL DES PSYCHOLOGUES (126, 1995)
Article en page(s) :	12-13
Note générale :	/A REVOIR
Descripteurs	[SANTEPSY] EXPERTISE PSYCHOLOGIQUE [SANTEPSY] JURISPRUDENCE [SANTEPSY] METHODE [SANTEPSY] POUVOIR [SANTEPSY] PSYCHOLOGIE [SANTEPSY] RELATION HIERARCHIQUE
Mots-clés libres:	EDUCATION NATIONALE
Résumé :	Face à l'injonction d'un supérieur, non psychologue, un professionnel de l'éducation nationale, se voit dans l'obligation de chiffrer le quotient intellectuel (QI) des enfants. L'indépendance de l'expertise psychologique et l'autonomie technique du psychologue garante du respect des usagers, devraient-elles être assujetties à la hiérarchie pédagogique ?