| Titre : | Accueil et encadrement des élèves aides-soignants en réanimation (2021) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | JANKOWIEZ NATHALIE ; NAUDAUD MOREAU KATIA |
| Type de document : | Article |
| Dans : | AIDE SOIGNANTE (232, 2021) |
| Article en page(s) : | 20-21 |
| Note générale : | 10 Réf. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE [SANTEPSY] ACCUEIL [SANTEPSY] AIDE SOIGNANT [SANTEPSY] ELEVE [SANTEPSY] EVALUATION [SANTEPSY] FORMATION [SANTEPSY] MISSION [SANTEPSY] REANIMATION [SANTEPSY] REFERENT [SANTEPSY] REFORME [SANTEPSY] ROLE [SANTEPSY] STAGE [SANTEPSY] TUTORAT |
| Mots-clés libres: | STRUCTURE D URGENCE |
| Résumé : | La formation des aides-soignants évolue. L'encadrement en stage y prend une place prépondérante, il est nécessaire de clarifier les rôles et les missions du tuteur. Ce dernier doit développer des compétences d'organisation, de communication et d'évaluation. [résumé d'éditeur] |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1488768 |
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