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Titre :	Implication paternelle chez des enfants d'âge préscolaire. Contributions des styles parentaux et de l'affectivité négative de l'enfant (2021)
Auteurs :	SANTOS CAROLINE ; MONTEIRO LIGIA ; TORRES NUNO ; TERENO SUSANA
Type de document :	Article
Dans :	DEVENIR (3 vol 33, 2021)
Article en page(s) :	221-240
Descripteurs	[SANTEPSY] FONCTION PATERNELLE [SANTEPSY] INTERACTION PRECOCE [SANTEPSY] PERE [SANTEPSY] RECHERCHE CLINIQUE
Mots-clés libres:	DEVELOPPEMENT DE L ENFANT
Résumé :	"Cette étude vise à analyser les facteurs prédictifs de l'implication du père, en tenant compte du style parental, du niveau d'études et les heures de travail, ainsi que des caractéristiques des enfants : leur âge, sexe et affectivité négative. Cent quatre-vingt-six familles nucléaires, avec des enfants d'âge préscolaire (90 garçons), ont participé à l'étude. Les résultats indiquent que les facteurs prédictifs significatifs de l'implication paternelle sont : pour les soins directs, le niveau d'études et les heures de travail du père ; pour l'enseignement/la discipline son style démocrate (directif) ; et pour le jeu et le niveau d'études. Il existe également des interactions significatives entre le style démocrate (directif) du père et l'affectivité négative de l'enfant dans l'enseignement/la discipline et le jeu.[Résumé d'éditeur]"
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-devenir-2021-3-page-221.htm