| Titre : | Le numérique dans la formation de l'aide-soignant (2021) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | BROCKER LAURENT |
| Type de document : | Article |
| Dans : | AIDE SOIGNANTE (231, 2021) |
| Article en page(s) : | 18-19 |
| Note générale : | 2 Réf. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] AIDE SOIGNANT [SANTEPSY] CONSEQUENCE [SANTEPSY] FORMATION A DISTANCE [SANTEPSY] FORMATION PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] NUMERIQUE [SANTEPSY] PROJET PEDAGOGIQUE |
| Mots-clés libres: | TECHNOLOGIE DE L INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; RETOUR D EXPERIENCE ; AP-HP ; PARIS |
| Résumé : | L'apport du numérique dans la formation est indéniable. L'e-learning a ainsi pris une place croissante depuis quelques mois, notamment au sein de la formation des aides-soignants. Les parcours de formation digitalisés possèdent de nombreuses plus-values. Mais ces nouveaux apprentissages ont également des limites. Le formateur doit réinterroger ses pratiques et reconsidérer son ingénierie de formation. [résumé d'éditeur] |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1476844 |
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