| Titre : | Positionnement clinique en situation humanitaire : penser l'approche psychodynamique dans l'urgence (2021) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | DILOO SADIA |
| Type de document : | Article |
| Dans : | AUTRE (2 vol 22, 2021) |
| Article en page(s) : | 244-253 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] AIDE HUMANITAIRE [SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] CONSULTATION [SANTEPSY] GUERRE [SANTEPSY] PRISE EN CHARGE [SANTEPSY] PSYCHOLOGUE [SANTEPSY] SANTE MENTALE [SANTEPSY] TRAUMATISME PSYCHIQUE |
| Mots-clés libres: | RAK |
| Résumé : | Le texte qui suit se propose de présenter des pistes de travail dans le suivi psychothérapeutique d'enfants et d'adolescents installés en lieux de transit, en contexte humanitaire. La réflexion s'ouvre sur une présentation du cadre de l'intervention, interrogeant d'emblée le positionnement clinique du psychologue en situation humanitaire. À partir des consultations menées auprès de cette population réfugiée de Mossoul en rak par une Organisation-Non-Gouvernementale nternationale, se pose la question de la possibilité d'une articulation entre une approche psychothérapeutique psychodynamique avec la réalité du terrain humanitaire. Comment travailler dans l'urgence lorsqu'il s'agit de restaurer la temporalité psychique ? Ce travail de réflexion à partir de la clinique amène à penser le cadre thérapeutique ainsi que les réaménagements nécessaires à cette pratique de l'entre-deux. [Résumé d'auteure] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-l-autre-2021-2-page-244.htm |
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